O uso da Inteligência Artificial e das Mídias Digitais como Estratégias para Potencializar a Aprendizagem dos Adolescentes

Resumo

O uso da Inteligência Artificial e das mídias digitais no contexto educacional tem se consolidado como uma das principais estratégias para potencializar a aprendizagem dos adolescentes, que vivem imersos em um cenário marcado pela conectividade e pelo acesso constante à informação. Essas ferramentas tecnológicas possibilitam a criação de ambientes de ensino mais dinâmicos, personalizados e interativos, nos quais o aluno assume papel ativo na construção do próprio conhecimento. A Inteligência Artificial, ao oferecer recursos como tutores virtuais, recomendações personalizadas e análise de desempenho, contribui para uma educação mais adaptada às necessidades individuais, enquanto as mídias digitais favorecem a expressão criativa, o trabalho colaborativo e o engajamento dos estudantes. O estudo tem como objetivo compreender de que maneira a integração da Inteligência Artificial e das mídias digitais pode contribuir para potencializar a aprendizagem dos adolescentes no ambiente escolar. A metodologia utilizada será a revisão bibliográfica, buscando analisar produções acadêmicas e teóricas relacionadas ao tema. Conclui-se que o uso dessas tecnologias, quando orientado por práticas pedagógicas inovadoras, tem o potencial de transformar o processo educativo, ampliando as possibilidades de ensino e aprendizagem de forma mais inclusiva e eficiente.